Phát biểu tại phiên hội thoại, Phó Chủ tịch nước Nguyễn Thị Doan đánh giá cao những kiến nghị, cũng như nguyện vọng của các em gửi đến trong Diễn đàn này và khẳng định: Những câu hỏi, những khuyến nghị, những tiểu phẩm được tả đã diễn đạt sự chuẩn bị chu đáo, sự sáng dạ, hào kiệt sáng tạo của trẻ thơ
Bộ đã đã ban hành Quyết định 16/2008 quy định về đạo đức nhà giáo, trong đó nghiêm cấm các hành vi xâm hại đến tinh thần, thân thể của học trò; Chỉ thị số 40/2008 phát động phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" để xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, thân thiện, phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập, rèn luyện và chủ động dự các hoạt động từng lớp, đoàn luyện kỹ năng sống và được định hướng nghề nghiệp… Vào đầu năm học mới, học trò ở các cấp học sẽ có một tuần sinh hoạt về chủ đề “Nói không với bạo lực học đường”.
Sau hai ngày thảo luận, các em đã có phiên giao lưu, đối thoại với các vị lãnh đạo Đảng, Nhà nước và 6 bộ ngành, gồm Bộ Y tế, Bộ GD&ĐT, Bộ Công an, Bộ Tư pháp, Bộ LĐ, TB&XH, Bộ VH,TT&DL.
* Cần có quy định cụ thể trong các luật về hình thức gây tổn hại cho trẻ nít, nép trình báo, tố cáo và xử lý nghiêm khắc các hành vi xâm hại, bạo lực, bóc lột trẻ mỏ, bổn phận của gia đình, nhà trường, cán bộ xã hội, chính quyền xã phường các cấp, ngành trong đảm bảo quyền được bảo vệ của trẻ nít.
Tại đây, những thông tin về sửa đổi Luật Bảo vệ, chăm nom và giáo dục con nít cũng được san sớt, các em đã bàn thảo, khuyến nghị về công tác sửa đổi Luật Bảo vệ, trông nom và giáo dục trẻ em.
Cần tổ chức nhiều hơn nữa các lớp dạy bơi, phổ quát kỹ năng, kiến thức an toàn cho con trẻ trong trường học và cộng đồng. Tạo điều kiện để chúng em có thể đóng góp quan điểm vào việc xây dựng và giám sát thực hành luật pháp, chính sách có liên tưởng đến trẻ con. * Có quy định cụ thể nghĩa vụ xây dựng môi trường sống an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích trong Luật Bảo vệ, trông nom và giáo dục trẻ nít.
Nét mới của diễn đàn nhà nước lần thứ 3 này là các em được cung cấp thông báo và được đánh giá về việc thu nạp, thực hành của các Bộ, ngành liên hệ đối với các khuyến nghị, thông điệp của trẻ nít từ các Diễn đàn trẻ mỏ quốc gia năm 2009 và năm 2011. 6 khuyến nghị của trẻ con * Chúng em mong muốn được thẳng thớm lắng tai, đàm luận và phản hồi các ý kiến của trẻ nít, đặc biệt là trẻ nít vùng sâu, vùng xa.
L Quy định cụ thể các biện pháp truyền thông, giáo dục xử phạt hành vi kỳ thị, cản ngăn quyền học tập của trẻ em khuyết tật, con nít nhiễm HIV/AIDS, có các chính sách hỗ trợ, tạo điều kiện đầy đủ. Luật Bảo vệ, chăm nom và giáo dục trẻ thơ sửa đổi cần có biện pháp để bảo đảm quyền tham dự của trẻ em, diễn đàn trẻ con và các hoạt động thực hành quyền tham gia của trẻ mỏ cần được quy định cụ thể trong Luật này để trẻ nít được lắng tai, được tỏ bày ý kiến, nguyện vọng và phát triển kỹ năng thực hiện quyền tham dự.
* Cần có nhiều hơn các chương trình, biện pháp phòng ngừa, giáo dục con nít vi phạm pháp luật tại cộng đồng để giảm bớt số trẻ mỏ phải vào trường giáo dưỡng, trại giam, trợ giúp trẻ nít vi phạm luật pháp hòa nhập cộng đồng.
Có chính sách tương trợ, giảm miễn phí để trẻ nít có cảnh ngộ đặc biệt, trẻ nít vùng đặc biệt khó khăn và trẻ con nghèo được tham dự hoạt động văn hóa vui chơi, tiêu khiển. Kỳ Vũ. Đáp câu hỏi về các biện pháp đối phó với bạo lực học đường đang gia tăng của đại diện trẻ em đoàn Thanh Hóa, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Nghĩa chia sẻ: Ngành Giáo dục đã kết hợp với các ban, ngành có liên quan xây dựng và ban hành 16 văn bản quan yếu có liên hệ đến việc thực hiện, bảo vệ, coi ngó và giáo dục con trẻ.
Do đó, trước tiên cần tuyên truyền nâng cao nhận thức về luật cho bố mẹ và người dùng lao động. Bộ GD&ĐT đã có nhiều chính sách tương trợ trẻ mỏ đến trường, thúc đẩy giáo dục hòa nhập, tạo điều kiện để trẻ nít khuyết tật được đi học, được học cao hơn. Thứ trưởng Bộ LĐ, TB&XH Doãn Mậu Diệp lý giải: Tình trạng trẻ nít phải lao động sớm bắt nguồn từ nhiều nguyên cớ, trước nhất là do gia đình và người sử dụng cần lao không coi trọng luật pháp.
Bộ GD&ĐT rất chú trọng đẩy mạnh công tác giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, đảm bảo an ninh, thứ tự trường học, phòng, chống bạo lực, tội nhân, bợt xã hội trong học trò - sinh viên. Phó Chủ tịch nước yêu cầu Ban soạn thảo Luật Bảo vệ, chăm chút và giáo dục trẻ thơ sửa đổi tiếp chuyện nghiên cứu, tiếp nhận những kiến nghị, ước muốn xác đáng của trẻ em để Luật Bảo vệ, săn sóc và giáo dục trẻ nít sửa đổi lần này có tính khả thi cao, đáp ứng các đề nghị thực hiện Quyền trẻ nít.
Bộ LĐ,TB&XH sẽ phối hợp chặt chịa với các ngành can dự xem xét đề xuất mức xử phạt xứng với hành vi vi phạm. Để đảm bảo quyền được tiếp cận với giáo dục cho trẻ mỏ khuyết tật, con trẻ nhiễm HIV, trẻ em bỏ học. Với học trò bỏ học, Bộ cũng có nhiều giải pháp kêu gọi toàn tầng lớp, các tổ chức, đoàn thể, các nhà hảo tâm chung tay hỗ trợ, "tiếp sức", cấp học bổng và có nhiều chương trình quyên, ủng hộ.
Trong những năm tới, cùng với cầm nâng cao chất lượng giáo dục ở các cấp học, Bộ GD&ĐT sẽ tăng cường tương trợ phát triển giáo dục đối với vùng khó khăn, vùng dân tộc thiểu số, săn sóc đối tượng trẻ em có tình cảnh khó khăn. * Quy định cụ thể trong các luật việc ưu tiên xây dựng sang sửa, vận hành các cơ sở vui chơi, giải trí cho trẻ mỏ. Luật pháp ngăn cấm sử dụng cần lao trẻ thơ dưới 12 tuổi, với lứa tuổi 13 - 15 có thể tuyển dụng cho những công việc nhẹ nhàng.
Cần thành lập tòa án riêng để việc xét xử con nít vi phạm luật pháp thân thiện hơn với trẻ.
